FRUTAS - SILABAS MÓVEIS

Oiiiii ...

Essa semana sentei na frente do computador e fiz essa atividade.
Meus alunos simplesmente adoraram, uma ótima oportunidade de acompanhar a evolução dos alunos com dificuldade.

Para baixar é só clicar no link: FRUTAS - LETRAS MÓVEIS

LAPBOOK

Navegando encontrei um novo recurso, o Lapbook pela tradução literal - livro de colo.
Sobre o Lapbook:

1. O que é um lapbook? No ensino o lapbook é uma ferramenta que você pode usar com suas crianças em lugar de folhas de trabalho ou outras ferramentas de aprendizagem monótonas. Pode ser usado pelo aluno pré-escolar, fundamental e médio e pode ser usado para qualquer assunto!

2. Além disso, lapbooks são ferramentas de revisão imediata! É o melhor modo para o aluno relembrar o que aprendeu sobre determinado assunto retirado de lapbook pois um lapbook pode ter vários mini books!

3. Como são feitos os lapbooks? São feitos de pastas de papéis de arquivo, cartolina, etc., você é livre para usar sua imaginação!

Um lapbook é usado para criar uma coleção de mini livros (mini books) e atividades que podem ser postos dentro de uma pasta de papéis. Cada mini book contém um projeto, um ponto fundamental ou conceito relativo ao estudo de determinada unidade, assunto ou fato.

Por exemplo, seu estudante está estudando a Lua. Um lapbook da Lua pode incluir:

* Um mini book que o aluno escreveu sobre vocabulário Lunar;

* Um gráfico de balança que o aluno criou para comparar a massa da Lua com a da Terra.

* Um mini book para o aluno descrever as diferentes fases da Lua.

Os mini books incluídos em um lapbook podem ser de qualquer tamanho ou forma, e podem ser feitos de papel de cópia, papel criativo, ou tecido plano. Eles podem ser criados de gráficos de computador ou feitos à mão.

As possibilidades são infinitas.

4. Benefícios de um lapbook:

* Lapbooks destinam-se a reforçar e suplementar o que o aluno aprendeu sobre determinado assunto;

*  Lapbooks permitem os estudantes serem criativos

*  Lapbooks podem ser usados como ferramentas de estudos de várias unidades

*  Lapbooks são pastas já prontas de estudos

*  Lapbooks são ferramentas de revisão imediata;

Abaixo alguns exemplos de LAPBOOKS:

 

Livro Se por um segundo...

O livro If only for a second de Vincent Dixon reúne 20 participantes que lutam contra o câncer, a proposta do livro é muito linda e emocionante belíssimo trabalho onde o mais importante, era o segundo exato em que a pessoa se esqueceu de sua doença ao olhar no espelho e ver o resultado da preparação da foto. O vídeo explica como foi a proposta do ensaio fotográfico.

 

 

RELEITURA

                  Oiii...

Nessa semana trabalhei com meus alunos a leitura do seguinte livro:

 O que me fascinou na leitura do livro, foi entender que se tratava de uma releitura de uma obra, no caso a do quadro Vendedor de Frutas de 1925,  pintado por Tarsila do Amaral.  No curso de artes aprendi a obervar o que de fato seria uma releitura.

Releitura lembrar reler, ou seja ler novamente, o que pressupõe uma leitura, portanto não é só apenas pegar um desenho ou um quadro e copiá-lo, mas sim apropriar-se de uma nova linguagem e transformar aquela ideia inicial do autor em outra, é criar algo novo mas manter um elo com a obra original.

        No livro as autoras utilizam algumas características, a ideia do quadro, os elementos do quadro e a linguagem na forma de poesia para expressar sobre a obra, uma maneira criativa em descrever o olhar, seja ele mais técnico ou para um leitor que esta aprendendo a observar o mundo da arte, meus alunos e eu fizemos a leitura atentamente, cada pedacinho do livro trazia uma característica do quadro, também as ilustrações que tinham seu próprio traço, mostrava que não imitava a cópia mal feita do quadro e sim trazia sua própria tinha que harmonizava com com a história contada em poesia, mas algo interessante era a associação das cores que faziam lembrar das cores vibrantes e alegres usadas por Tasila em seus quadros.

Tarsila do Amaral. “O Vendedor de frutas”, 1925. 

Óleo sobre tela. 108,5 x 84,5cm.Brasil: Visões e Vertigens

Outras Releituras

O Jardim das Delícias Terrenas é um quadro de Hieronymus Bosch, no que descreve a história do Mundo a partir da criação, apresentando o paraíso terrestre e o Inferno nas asas laterais. Essa observação ela  é interessante para alunos maiores já no ensino médio.

Autor: Hieronymus Bosch
Data:1504
Técnica: Óleo sobre madeira
Dimensões:  220 cm × 389 cm
Localização     Museu do Prado, Madrid

 

Juan Ibáñez, um artista de Sevilha, Espanha, tem uma maneira peculiar para reinterpretar obras de arte. Ibáñez dá vida a uma obra por meio de seus próprios elementos, recriando cenas e oferecendo uma nova leitura ao incorporar técnicas artísticas não relacionadas ao trabalho original, como textos poéticos e música, no caso de uma pintura.

Boa leitura, e se gostou... curte, compartilhe ou comente, vai ser legal ter seu comentário!

Vídeos interessantes sobre arte-educação

                   A proposta desde post era atender a um dos trabalhos da Licenciatura em Artes Visuais, no qual pedia-se que pesquisasse vídeos interessantes e criativos  sobre arte-educação, daí muito google nessa hora...
                 Pensei em mostrar trabalhos realizados por alunos, por serem a prática de professores o desafio de buscar nas novas tecnologias o uso das mídias na aulas, e inclui também um vídeo sobre uma série, que serve deformação continuada para o professor...espero que gostem e curtam!


1º Vídeo se chama  GERAÇÃO COCA-COLA,

Esse filme foi criado por alunos do 1º ano do ensino médio da escola Luiz Manoel Velozzo no Espírito Santo.

2º Vídeo - Fotografia aliada a outras artes - Caçadores da Alma

  Bom  já este vídeo é um episódio da série Caçadores da Alma que é uma abordagem da arte da fotografia, reconhecendo seus principais personagens: os fotógrafos e suas obras. Imperdivel

3º Vídeo é O Primo Basílio - adaptação do livro de Eça de Queiroz

Filme feito por alunos do 1 ano ano do Colégio Damas

Blog e WebQuest

Blog e WebQuest

BLOG

O Blog é uma página interativa que permite publicações em forma de diário, em ordem cronológica, permitem comentários dos internautas, eles podem ser compostos de textos, imagens, áudios, vídeos, gráficos e quaisquer arquivos multimídia. São ferramentas colaborativas e interativas onde usuários trocam informações e conhecimento cooperativamente, é uma ferramenta de fácil utilização, que não exige conhecimentos de programação, o que facilitou que milhares de pessoas publicassem suas ideias.

Os blogs educativos levam vantagem sobre as home pages pela facilidade de criação e publicação, já que atualmente não é necessário nenhum conhecimento em programação para criá-los e atualizá-los, além disso incentivam a leitura e escrita, assim como a reflexão dos alunos, pois eles passam a colaborar e cooperar uns com os outros. Possibilitam a interação com qualquer pessoa do mundo que esteja conectada favorecendo a interdisciplinaridade através do diálogo com outras formas do saber, construindo-se redes sociais e de saberes.

Quer saber mais... leia  e assista no link abaixo!

Como fazer um blog...



WebQuest

Em poucas linhas WebQuest é uma pesquisa orientada que parte da definição de um tema e objetivos por parte do professor, para uma pesquisa na qual algumas ou todas as informações com as quais os alunos interagem têm origem em recursos da Internet. Tal como originalmente pensada por Bernie Dodge e Tom March, uma WebQuest estimula:

a pesquisa;

a aprendizagem cooperativa;

a produção de materiais;

o pensamento crítico;

o desenvolvimento dos professores

Esta atividade requer dos alunos a síntese de novos conhecimentos mediante a concretização de uma tarefa, de forma a resolver um problema hipotético ou abordar uma questão real. À semelhança de uma aula bem planejada, uma WebQuest contribui para tornar o processo de aprendizagem mais interessante, com a vantagem de se centrar na auto-aprendizagem dos alunos, numa viagem que os poderá levar a qualquer parte do universo. Contribui para uma abordagem dinâmica, valorizando a pesquisa, estimulando os alunos a serem "investigadores criativos" e aproveitando ainda as competências que já adquiriram na Internet.

Nestes vídeos você poderá saber mais sobre como desenvolver uma WEBQUEST, é só clicar!!!

          
                                                                            

O que é WebQuest ?
Como criar uma WebQuest

A WEB e as possibilidades de uso na Educação.

 A WEB e as possibilidades de uso na Educação.

Com o surgimento das novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), despontam modernos ambientes de construção do conhecimento. A escola deixa e ter o papel de único transmissor de conhecimento e aprendizagem com as exigências pessoais que transbordam os muros da escola, da cidade, do país. Segundo Cruz (2008), “Por esta razão, a escola deve alterar a sua concepção tradicional e deve começar por estabelecer pontes com outros universos de informação e abrir-se a outras situações de aprendizagem”.

De forma que o avanço das tecnologias de informação e comunicação facilitou o acesso dos usuários bem como sua participação podendo exprimir ideias e opiniões acerca de qualquer informação. Procurou-se relacionar Web2.0 com a educação, com o intuito de mostrar que, através da tecnologia da informação e comunicação, a construção do conhecimento não se dá somente na escola, com a transmissão de conteúdos como é feita tradicionalmente até os dias hoje, mas que poderia haver novas fontes e formas para a aquisição desse conhecimento. Procurou-se ainda mostrar que a sociedade da informação não é mais entendida como simplesmente a internet, mas que a revolução da informação vem modificar substancialmente a educação, através de ferramentas, aplicativos e o que mais estar por vir.